MOHON SEKARANG<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\nBUTIRAN PROGRAM<\/h5>\n\n\n\nSemester 1<\/h6>\n\n\n\nIntroduction to Human Anatomy & Physiology (BDAS 1004)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pengetahuan asas tentang struktur dan fungsi tubuh manusia, termasuk sistem-sistem utama yang menyokong kesihatan manusia. Pelajar akan memahami bagaimana organ dan sistem badan bekerja secara bersepadu dalam memastikan tubuh berfungsi dengan baik. Pada akhirnya, pelajar akan dapat mengaitkan pengetahuan anatomi dan fisiologi dengan situasi sebenar dalam persekitaran penjagaan kesihatan.<\/p>\n\n\n\n
Terminology in Health Care Management (BDAS 1013)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pemahaman tentang istilah-istilah penting yang digunakan dalam bidang pengurusan penjagaan kesihatan. Pelajar akan diperkenalkan kepada penggunaan terminologi yang berkaitan dengan hospital, perkhidmatan kesihatan, rekod pesakit, prosedur pentadbiran dan komunikasi profesional. Pada akhirnya, pelajar akan dapat menggunakan istilah kesihatan dengan lebih tepat dan yakin dalam tugasan akademik serta persekitaran kerja.<\/p>\n\n\n\n
Malaysian Healthcare System (BDAU 1002)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pengetahuan tentang struktur dan fungsi sistem penjagaan kesihatan di Malaysia. Pelajar akan mempelajari peranan sektor awam dan swasta, organisasi kesihatan, dasar kesihatan serta perkhidmatan yang disediakan kepada masyarakat. Pada akhirnya, pelajar akan dapat memahami bagaimana sistem kesihatan Malaysia beroperasi dan menyumbang kepada kesejahteraan rakyat.<\/p>\n\n\n\n
Computer Applications (DBAO 1002)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar kemahiran asas dalam penggunaan aplikasi komputer yang penting untuk pembelajaran dan kerja pentadbiran. Pelajar akan mempelajari penggunaan perisian seperti pemprosesan dokumen, hamparan data, pembentangan dan aplikasi digital lain. Pada akhirnya, pelajar akan dapat menggunakan teknologi komputer dengan lebih cekap dalam tugasan akademik dan pengurusan pejabat kesihatan.<\/p>\n\n\n\n
English for Professional Communication 1 (ENG 1012)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk membina kemahiran asas pelajar dalam komunikasi Bahasa Inggeris merangkumi kemahiran membaca, menulis, mendengar dan bertutur. Pelajar akan didedahkan kepada strategi komunikasi lisan, struktur ayat asas, tatabahasa serta penulisan esei ringkas. Pada akhirnya, pelajar akan dapat berkomunikasi dengan lebih jelas dan yakin dalam konteks akademik serta profesional.<\/p>\n\n\n\n
Penghayatan Etika & Peradaban (MPU 2183)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pemahaman tentang nilai etika, peradaban dan keharmonian dalam masyarakat Malaysia yang berbilang kaum. Pelajar akan mempelajari kepentingan nilai moral, tanggungjawab sosial, pemikiran kritikal dan kehidupan bermasyarakat. Pada akhirnya, pelajar akan dapat mengamalkan nilai etika dan peradaban dalam kehidupan harian serta kerjaya profesional.<\/p>\n\n\n\n
Semester 2<\/h6>\n\n\n\nPrinciples of Health Care (BDBS 1024)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pengetahuan asas tentang prinsip penjagaan kesihatan, termasuk konsep kesihatan, perkhidmatan pesakit dan peranan institusi kesihatan. Pelajar akan memahami bagaimana perkhidmatan kesihatan dirancang, disampaikan dan dinilai bagi memenuhi keperluan masyarakat. Pada akhirnya, pelajar akan dapat mengaitkan prinsip penjagaan kesihatan dengan amalan pengurusan dalam organisasi kesihatan.<\/p>\n\n\n\n
Basic Psychology (BDBS 1033)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pemahaman asas tentang tingkah laku manusia, emosi, motivasi dan proses pemikiran individu. Pelajar akan mempelajari bagaimana faktor psikologi mempengaruhi komunikasi, hubungan kerja dan pengalaman pesakit. Pada akhirnya, pelajar akan dapat mengaplikasikan pengetahuan psikologi untuk berinteraksi dengan lebih berkesan dalam persekitaran penjagaan kesihatan.<\/p>\n\n\n\n
Principles of Management (BDBE 1003)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pemahaman tentang prinsip asas pengurusan seperti perancangan, pengorganisasian, kepimpinan dan kawalan. Pelajar akan mempelajari bagaimana sumber manusia, masa dan operasi diurus secara sistematik bagi mencapai matlamat organisasi. Pada akhirnya, pelajar akan dapat mengaplikasikan konsep pengurusan dalam konteks hospital dan organisasi penjagaan kesihatan.<\/p>\n\n\n\n
Human Resource Management (BDBA 2003)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pengetahuan tentang pengurusan sumber manusia dalam organisasi, termasuk proses pengambilan pekerja, latihan, pembangunan, penilaian prestasi dan hubungan pekerja. Pelajar akan memahami kepentingan tenaga kerja yang cekap dalam memastikan kelancaran operasi organisasi kesihatan. Pada akhirnya, pelajar akan dapat mengenal pasti amalan pengurusan staf yang berkesan dalam persekitaran kerja profesional.<\/p>\n\n\n\n
English for Professional Communication 2 (ENG 2022)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memperkukuh kemahiran komunikasi Bahasa Inggeris pelajar dalam bentuk lisan dan penulisan, khususnya untuk persediaan pembelajaran peringkat tinggi dan alam pekerjaan. Pelajar akan mempelajari komunikasi verbal, amalan profesional serta kemahiran menyelesaikan masalah dalam situasi harian. Pada akhirnya, pelajar akan dapat berkomunikasi dengan lebih profesional dan beretika dalam persekitaran akademik dan kerjaya.<\/p>\n\n\n\n
Kursus Integriti & Anti Rasuah (MPU 2332)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pemahaman tentang konsep integriti, rasuah, penyalahgunaan kuasa dan langkah pencegahan rasuah dalam masyarakat serta organisasi. Pelajar akan didedahkan kepada kajian kes dan aktiviti pembelajaran berasaskan pengalaman. Pada akhirnya, pelajar akan dapat mengamalkan nilai integriti dan membuat keputusan yang lebih bertanggungjawab dalam kehidupan serta kerjaya.<\/p>\n\n\n\n
Semester 3<\/h6>\n\n\n\nHealth Education and Promotion (BDBU 2003)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pengetahuan tentang asas pendidikan kesihatan dan promosi kesihatan dalam masyarakat. Pelajar akan mempelajari kaedah merancang, melaksanakan dan menilai keberkesanan program kesihatan. Pada akhirnya, pelajar akan dapat memahami bagaimana kempen dan pendidikan kesihatan membantu meningkatkan kesedaran serta amalan gaya hidup sihat dalam komuniti.<\/p>\n\n\n\n
Health Care Delivery System (BDBU 2013)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pemahaman tentang sistem penyampaian perkhidmatan kesihatan, termasuk aspek pemasaran, pembiayaan, perkhidmatan kejururawatan, penjagaan ambulatori, perkhidmatan hospital dan perkhidmatan pesakit. Pelajar akan mempelajari bagaimana setiap komponen ini menyokong operasi organisasi kesihatan. Pada akhirnya, pelajar akan dapat memahami aliran dan cabaran dalam penyampaian perkhidmatan kesihatan yang berkesan.<\/p>\n\n\n\n
Financial Accounting (BDBI 2003)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pengetahuan asas tentang perakaunan kewangan, termasuk perekodan transaksi, penyediaan penyata kewangan dan pemahaman kedudukan kewangan sesebuah organisasi. Pelajar akan mempelajari bagaimana maklumat kewangan digunakan untuk menyokong keputusan pengurusan. Pada akhirnya, pelajar akan dapat memahami peranan perakaunan dalam memastikan pengurusan kewangan organisasi kesihatan berjalan dengan teratur.<\/p>\n\n\n\n
English for Professional Communication 3 (ENG 3032)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk meningkatkan kemahiran pelajar dalam membaca, menulis dan bertutur dalam pelbagai konteks profesional. Pelajar akan mempelajari penulisan esei perbandingan, esei pendapat, tatabahasa dan perbendaharaan kata yang sesuai untuk komunikasi akademik dan kerja. Pada akhirnya, pelajar akan dapat menyampaikan idea dengan lebih tersusun, matang dan berkesan.<\/p>\n\n\n\n
Decision Making Skills (MPU 2242)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pengetahuan asas tentang proses membuat keputusan secara bijak, sistematik dan berkesan. Pelajar akan mempelajari model membuat keputusan serta faktor yang mempengaruhinya seperti nilai, keperluan, matlamat, ketidakpastian, pengalaman, persekitaran, etika dan personaliti individu. Pada akhirnya, pelajar akan dapat membuat pertimbangan yang lebih rasional dalam situasi akademik, kerja dan kehidupan harian.<\/p>\n\n\n\n
Electives I<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar peluang memilih subjek elektif yang dapat melengkapkan pengetahuan dan kemahiran mereka dalam bidang berkaitan. Pelajar akan meneroka topik tambahan yang menyokong perkembangan akademik, profesional dan minat kerjaya. Pada akhirnya, pelajar akan dapat memperluas kefahaman mereka serta menyesuaikan pembelajaran dengan hala tuju kerjaya masing-masing.<\/p>\n\n\n\n
Semester 4<\/h6>\n\n\n\nFinancial Management (BDBI 2013)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pemahaman tentang konsep kewangan seperti nisbah kewangan, penyata kewangan, bajet tunai, nilai masa wang, pengurusan modal kerja, sumber pembiayaan dan belanjawan modal. Pelajar akan mempelajari bagaimana keputusan kewangan dibuat dalam organisasi. Pada akhirnya, pelajar akan dapat mengaplikasikan asas pengurusan kewangan dalam membantu operasi organisasi penjagaan kesihatan secara lebih cekap.<\/p>\n\n\n\n
Organisational Behaviour (BDBE 2013)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar kemahiran dan kefahaman tentang teori organisasi serta tingkah laku manusia dalam persekitaran kerja. Pelajar akan mempelajari aspek motivasi, kepimpinan, budaya organisasi, kerjasama kumpulan dan pengurusan manusia. Pada akhirnya, pelajar akan dapat memahami cara mengurus, memimpin dan memotivasikan individu bagi mencapai matlamat organisasi.<\/p>\n\n\n\n
Basic Communication (BDBE 2023)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar kemahiran komunikasi asas yang diperlukan dalam interaksi harian dan profesional. Pelajar akan mempelajari cara menyampaikan maklumat dengan jelas, mendengar secara aktif, memberi maklum balas dan berkomunikasi dalam situasi kerja. Pada akhirnya, pelajar akan dapat berinteraksi dengan lebih yakin bersama pesakit, rakan sekerja dan pihak pengurusan.<\/p>\n\n\n\n
Biostatistics and Epidemiology (BDAR 3002)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pengetahuan asas tentang biostatistik dan epidemiologi dalam bidang kesihatan. Pelajar akan mempelajari cara memahami data kesihatan, mengenal pasti pola penyakit, mentafsir maklumat statistik dan menilai faktor risiko dalam populasi. Pada akhirnya, pelajar akan dapat menggunakan maklumat data untuk memahami isu kesihatan masyarakat dan menyokong keputusan pengurusan kesihatan.<\/p>\n\n\n\n
Co-curriculum (MPU 2422)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk membentuk pelajar yang seimbang melalui penglibatan dalam aktiviti sosial, komuniti dan kokurikulum. Pelajar akan mempelajari asas pengurusan aktiviti seperti permainan tradisional, sukan dalaman, e-sukan dan aktiviti luar. Pada akhirnya, pelajar akan dapat membina kemahiran kepimpinan, kerjasama, disiplin dan tanggungjawab sosial.<\/p>\n\n\n\n
Electives II<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberi pelajar ruang memperluas pengetahuan melalui pilihan subjek yang menyokong minat dan hala tuju kerjaya mereka. Pelajar akan mempelajari topik tambahan yang dapat melengkapkan kefahaman dalam bidang pengurusan dan penjagaan kesihatan. Pada akhirnya, pelajar akan dapat membina kemahiran tambahan yang relevan dengan keperluan industri.<\/p>\n\n\n\n
Semester 5<\/h6>\n\n\n\nPrinciples of Marketing (BDBB 2003)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pengetahuan asas tentang prinsip pemasaran, termasuk pemahaman pelanggan, strategi promosi, produk, harga dan saluran pemasaran. Pelajar akan mempelajari bagaimana organisasi menarik, mengekalkan dan berkomunikasi dengan pelanggan atau pesakit. Pada akhirnya, pelajar akan dapat memahami peranan pemasaran dalam meningkatkan imej, perkhidmatan dan daya saing organisasi kesihatan.<\/p>\n\n\n\n
Principles of Economics (BDBJ 3003)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pemahaman asas tentang prinsip ekonomi seperti permintaan, penawaran, kos, sumber terhad dan pembuatan keputusan ekonomi. Pelajar akan mempelajari bagaimana faktor ekonomi mempengaruhi organisasi, pengguna dan sistem penjagaan kesihatan. Pada akhirnya, pelajar akan dapat mengaitkan konsep ekonomi dengan pengurusan sumber dan perkhidmatan kesihatan.<\/p>\n\n\n\n
Health Safety and Risk Management (BDBU 3013)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pengetahuan tentang keselamatan kesihatan dan pengurusan risiko dalam organisasi penjagaan kesihatan. Pelajar akan mempelajari cara mengenal pasti risiko, mencegah kemalangan, mengurus keselamatan tempat kerja dan melaksanakan langkah kawalan. Pada akhirnya, pelajar akan dapat memahami kepentingan persekitaran kerja yang selamat untuk pesakit, kakitangan dan organisasi.<\/p>\n\n\n\n
Health Ethics & Law (BDBU 3002)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pemahaman tentang prinsip etika dan undang-undang dalam bidang penjagaan kesihatan. Pelajar akan mempelajari isu seperti hak pesakit, kerahsiaan maklumat, tanggungjawab profesional dan amalan beretika dalam perkhidmatan kesihatan. Pada akhirnya, pelajar akan dapat membuat keputusan yang lebih bertanggungjawab dan mematuhi prinsip undang-undang serta etika profesional.<\/p>\n\n\n\n
Electives III<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk membolehkan pelajar memilih subjek elektif yang menyokong pengkhususan, minat dan pembangunan kerjaya mereka. Pelajar akan meneroka pengetahuan tambahan yang relevan dengan bidang pengurusan penjagaan kesihatan. Pada akhirnya, pelajar akan dapat memperkukuh kemahiran pelengkap yang membantu mereka lebih bersedia menghadapi alam pekerjaan.<\/p>\n\n\n\n
Semester 6<\/h6>\n\n\n\nIndustrial Training (BDBZ 932B)<\/h3>\n\n\n\n
Modul ini direka untuk memberikan pelajar pengalaman praktikal dalam persekitaran kerja sebenar di hospital, organisasi kesihatan atau institusi berkaitan. Pelajar akan berpeluang mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang telah dipelajari seperti pentadbiran, komunikasi, pengurusan operasi, perkhidmatan pelanggan dan kerja berpasukan. Pada akhirnya, pelajar akan dapat membina keyakinan, profesionalisme dan kefahaman sebenar tentang dunia kerja dalam bidang pengurusan penjagaan kesihatan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Diploma Pengurusan Penjagaan Kesihatan merupakan program pengajian selama tiga tahun yang direka secara komprehensif untuk melengkapkan pelajar dengan kemahiran pentadbiran hospital yang kukuh, kemahiran pengurusan perniagaan serta pengetahuan penjagaan kesihatan yang diperlukan untuk mengurus hospital dan organisasi penjagaan kesihatan secara berkesan. Program ini melatih pelajar untuk memastikan organisasi penjagaan kesihatan beroperasi secara cekap, mampan dari […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_rtrb_font_attr":"","_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"class_list":["post-1074","page","type-page","status-publish","hentry"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false,"twentytwenty-fullscreen":false},"uagb_author_info":{"display_name":"admin","author_link":"https:\/\/koleksiminda.com\/kpjuniversitycollege\/author\/admin\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Diploma Pengurusan Penjagaan Kesihatan merupakan program pengajian selama tiga tahun yang direka secara komprehensif untuk melengkapkan pelajar dengan kemahiran pentadbiran hospital yang kukuh, kemahiran pengurusan perniagaan serta pengetahuan penjagaan kesihatan yang diperlukan untuk mengurus hospital dan organisasi penjagaan kesihatan secara berkesan. Program ini melatih pelajar untuk memastikan organisasi penjagaan kesihatan beroperasi secara cekap, mampan dari…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/koleksiminda.com\/kpjuniversitycollege\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1074","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/koleksiminda.com\/kpjuniversitycollege\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/koleksiminda.com\/kpjuniversitycollege\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/koleksiminda.com\/kpjuniversitycollege\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/koleksiminda.com\/kpjuniversitycollege\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1074"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/koleksiminda.com\/kpjuniversitycollege\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1074\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4548,"href":"https:\/\/koleksiminda.com\/kpjuniversitycollege\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1074\/revisions\/4548"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/koleksiminda.com\/kpjuniversitycollege\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1074"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\"](\"https:\/\/koleksiminda.com\/kpjuniversitycollege\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/DMI-1-1024x1024.png\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n